PORTFOLIO DE LAS LENGUAS

La utilización del Portfolio como una herramienta cotidiana, pretende conseguir que los niños y las niñas sean conscientes de la existencia de diferentes formas de comunicarse y ver el mundo desde una óptica positiva, incentivando la curiosidad y el interés por aprender de la realidad que les rodea.

Por ello, algunos de los objetivos desde el Portfolio son los siguientes:

• Propiciar el contacto con otras lenguas y culturas distintas a las lenguas propias del currículo del centro mediante diversas actividades tales como visitas al centro de personas de otras partes del mundo, colaboración por parte de los padres trayendo material de otros países…
• Despertar la curiosidad por el conocimiento de otras lenguas.
• Crear situaciones de aprendizaje real y no solo realista en todas las áreas y en especial desde el área de inglés donde los alumnos apreciarán que esta lengua sirve para comunicarnos en todo el mundo no siendo un mero libro de texto sin utilidad en la vida diaria.
• El documento del Portfolio, ayudará a los alumnos a servir para anotar sus avances, marcando nuevas metas, reconociendo cómo y cuando aprenden dentro y fuera del colegio.